Les Communs Le mardi 5 Septembre 2017, Paul Marchesseau interviens sur le sujet des « Communs », nous avons le plaisir d’intervenir aux côtés d’Hervé Le Crosnier. Pour cette occasion, Paul abordera la question de transition énergétique et de commun. Rendez-vous à 10h15 pour les deux jours
Espace pour demain Le jeudi 30 Mars 2017 à 10h, Paul intervient à la demande de l’école Camondo sur le sujet des espaces pour demain. Il abordera la question de la multiplicité des types espaces dans le contexte numérique et des problématiques environnementales
Penser les milieux d’apprentissage Le jeudi 26 Février 2017 à 14h, Paul interviens au Centre Michel Serres sur l’invitation d’un groupe d’étudiant. Nous traiterons la question des milieux d’apprentissages, du sujet desTiers lieux à l’automatisation des formations par les bots informatique.
Musicians play classical music at the Place de la Republique in Paris during the “Nuit Debout” AFP PHOTO / PHILIPPE LOPEZ De nos jours, on constate une résistance, un ralentissement de nos processus imaginatifs. La saturation d’images produites et industrialisées, autant par la science fiction,
Design&Data Le design numérique nomme, pour une large part, tout le travail de donation des données. Comment est-ce qu’une data se donne? Cela suppose trois phases qui forment un tout : 1) quelles données avons-nous et quelle est leur nature ? 2) comment les faire
Design en milieu numérique. Le propre du design est qu’il ne cesse de se redéfinir. Et d’ailleurs l’ISCID propose actuellement une campagne de redéfinition du design. Le design industriel se redéfinit à mesure que l’industrie se transforme. Aujourd’hui, l’industrie est gouvernée par des algorithmes, et
Nous préparons avec nos étudiants une conférence intitulée : De la Ville idéale au design de fiction
Pour cette première interview signée DANT, nous avons le plaisir de vous présenter Philippe Mairesse dont voici une brève description: – Artiste et consultant, chercheur en théorie des organisations et art. – Expert en management par les processus de création. – Membre de l’Institut
Avons-nous encore besoin de lieux dédiés à la transmission des savoirs ? L’époque que nous vivons a considérablement facilité l’accès à l’information. Sa manipulation spontanée et permanente bouleverse le rapport qu’entretiennent les apprenants avec la connaissance. Derrière cette question sur la nature des savoirs à
Dessin original: Jaime Eizaguirre Dans ce nouvel article relatif au thème EnvironnementScolaire, je propose de développer l’idée de flou que, selon moi, supposent les futurs espaces d’apprentissage. Ainsi, j’essaierai d’analyser la nature des distances physiques, mentales et numériques qu’entretiennent les usagers avec ces espaces
Premier post relatif à la série EnvironnementScolaire. Mon intention est de suggérer des applications (potentiellement développables) qui hybrideraient décisions architecturales et contenus/dispositifs numériques. Les pistes abordées ici naissent d’une réflexion en relation avec le projet de centre d’éducation expérimentale de Reggio Emilia. Cependant, les thèmes explorés concernent