Espace pour demain Le jeudi 30 Mars 2017 à 10h, Paul intervient à la demande de l’école Camondo sur le sujet des espaces pour demain. Il abordera la question de la multiplicité des types espaces dans le contexte numérique et des problématiques environnementales
Penser les milieux d’apprentissage Le jeudi 26 Février 2017 à 14h, Paul interviens au Centre Michel Serres sur l’invitation d’un groupe d’étudiant. Nous traiterons la question des milieux d’apprentissages, du sujet desTiers lieux à l’automatisation des formations par les bots informatique.
Musicians play classical music at the Place de la Republique in Paris during the “Nuit Debout” AFP PHOTO / PHILIPPE LOPEZ De nos jours, on constate une résistance, un ralentissement de nos processus imaginatifs. La saturation d’images produites et industrialisées, autant par la science fiction,
Dessin original: Jaime Eizaguirre Dans ce nouvel article relatif au thème EnvironnementScolaire, je propose de développer l’idée de flou que, selon moi, supposent les futurs espaces d’apprentissage. Ainsi, j’essaierai d’analyser la nature des distances physiques, mentales et numériques qu’entretiennent les usagers avec ces espaces
Premier post relatif à la série EnvironnementScolaire. Mon intention est de suggérer des applications (potentiellement développables) qui hybrideraient décisions architecturales et contenus/dispositifs numériques. Les pistes abordées ici naissent d’une réflexion en relation avec le projet de centre d’éducation expérimentale de Reggio Emilia. Cependant, les thèmes explorés concernent